চট্টগ্রাম শিক্ষা বোর্ডে এবার পাসের হার ৫২ দশমিক ০৭ শতাংশ, যা ১৫ বছরের মধ্যে সর্বনিম্ন। গতবার তা ছিল ৫২ দশমিক ৫৭ শতাংশ, অর্থাৎ পতন শূন্য দশমিক ৫০ পয়েন্ট—তবে জিপিএ-৫ কমেছে ৩ হাজার ২০১টি, নেমে ২ হাজার ৯২৯।
৯৯ হাজার ৮৭৮ পরীক্ষার্থীর মধ্যে পাস করেছেন ৫০ হাজার ১৬৬ জন। বোর্ড মিলনায়তনে ফল ঘোষণা করেন পরীক্ষা নিয়ন্ত্রক অধ্যাপক পারভেজ সাজ্জাদ চৌধুরী।
জেলার অঙ্কগুলো
বোর্ডটির আওতায় আছে চট্টগ্রাম, কক্সবাজার, রাঙামাটি, বান্দরবান ও খাগড়াছড়ি; আর জেলাভিত্তিক ভাগেই গড়টি কাজের থাকে না:
চট্টগ্রাম নগর—৬৬ দশমিক ২০%
চট্টগ্রাম জেলা (নগরসহ)—৫৭ দশমিক ৪২%
কক্সবাজার—৪৩ দশমিক ৩৪%
বান্দরবান—৪১ দশমিক ৪২%
রাঙামাটি—৩৩ দশমিক ২৪%
খাগড়াছড়ি—২৯ দশমিক ৮৫%
একই প্রশ্নপত্রে বসা একটি বোর্ডের ভেতরেই এটি ৩৬ দশমিক ৩৫ শতাংশীয় পয়েন্টের বিস্তার। খাগড়াছড়ির একজন শিক্ষার্থীর পাস করার সম্ভাবনা ছিল চট্টগ্রাম নগরের একজনের অর্ধেকেরও কম।
ব্যবধানের নিচে যা আছে
তিনটি পাহাড়ি জেলা—রাঙামাটি, বান্দরবান ও খাগড়াছড়ি—আছে সবচেয়ে নিচের তিনটি অবস্থানে; আর এদের ভাগ করা কিছু অবস্থা আছে, যার হিসাব কোনো পরীক্ষা রাখে না।
কলেজগুলো দূরে দূরে, যাতায়াত দীর্ঘ ও মৌসুমনির্ভর। ইংরেজি, আইসিটি ও বিজ্ঞানের বিশেষায়িত শিক্ষক সেখানেই সবচেয়ে কঠিন—নিয়োগেও, ধরে রাখাতেও। বিদ্যুৎ আসে-যায় এমনভাবে, যাতে কম্পিউটার ল্যাব বা সন্ধ্যার পড়া কোনোটিই নির্ভরযোগ্য থাকে না। আর লাইব্রেরিহীন শিক্ষার্থী যার মাধ্যমে কিছুতে পৌঁছান, সেই মোবাইল ডেটার কাভারেজ সবচেয়ে পাতলা ঠিক এই এলাকাগুলোতেই।
এর প্রতিটিই জানা, মাপা ঘাটতি; আর প্রতিটিই এসে পড়ে একই শিক্ষার্থীদের ওপর। এরপর পরীক্ষা সম্মিলিত ফলটিকে নথিবদ্ধ করে ব্যক্তিগত ফল হিসেবে।
বিভাগের অঙ্ক একই কথা দুবার বলে
বোর্ডের ভেতরে বিজ্ঞানে পাস ৭৪ দশমিক ৪২, ব্যবসায় শিক্ষায় ৫৪ দশমিক ১৪ আর মানবিকে ৩৮ দশমিক ৩১ শতাংশ—২৮৩টি কলেজজুড়ে।
এই ক্রম বিষয়গুলোর কাঠিন্য নিয়ে কোনো বক্তব্য নয়। বিজ্ঞান বিভাগ থাকে সেখানেই, যেখানে ল্যাব, যন্ত্রপাতি ও বিশেষায়িত শিক্ষক আছেন—অর্থাৎ অসমভাবে বেশি থাকে ভালো সুবিধার শহুরে প্রতিষ্ঠানে। বিজ্ঞান দিতে না পারলে কলেজ যা দেয়, তা মানবিক। তাই বিভাগের ব্যবধান আর জেলার ব্যবধান মূলত একই ব্যবধান, দুবার মাপা।
আর এটিই যুক্তি—কেবল বোর্ডের গড় নয়, জেলা ও প্রতিষ্ঠান পর্যায়েও ফল প্রকাশের। ৫২ দশমিক ০৭ শতাংশের বোর্ড-গড় বোঝায় একটি সমরূপ সমস্যা। আসল বণ্টন দেখায় ঘাটতিটি আসলে কোথায়—আর নীতির জবাব কেবল এই সংস্করণটির ওপরেই দাঁড়াতে পারে।
এই বোর্ডটি কেন লক্ষ করার মতো
জাতীয় ছকটি সবচেয়ে সহজে দেখা যায় চট্টগ্রাম বোর্ডেই, কারণ এক প্রশাসনের ভেতরেই আছে দেশের শিক্ষাবণ্টনের দুই প্রান্ত: ভালো সুবিধার কলেজসহ বড় একটি বাণিজ্যিক নগর, আর বাংলাদেশের সবচেয়ে পাতলা অবকাঠামোর কিছু এলাকা নিয়ে তিনটি পাহাড়ি জেলা।
বেশির ভাগ বোর্ড তুলনায় সমরূপ, অর্থাৎ তাদের গড় কম আড়াল করে। চট্টগ্রামের বিস্তার দৃশ্যমান করে তোলে বাকিরাও যা করছে—এতটাই আলাদা অবস্থার ওপর গড় করা, যে একটিমাত্র সংখ্যা কোনোটিকেই বর্ণনা করে না।
আর যে অঙ্কটি এরপর আসা উচিত
বোর্ডটি ফলের দিনেই জেলাভিত্তিক হার প্রকাশ করে—বেশির ভাগের চেয়ে যা বেশি, আর সে কারণেই এই বিশ্লেষণ আদৌ সম্ভব। যা এটিকে পূর্ণ করত, তা জিপিএ-৫-এর একই ভাগ—যা এখন জানানো হয় কেবল বোর্ডের মোট ২ হাজার ৯২৯ হিসেবে; কারণ ভৌগোলিক সুবিধা সবচেয়ে তীব্রভাবে জমে ওঠে বণ্টনের শীর্ষেই।
